Výchovný poradca
Výchovné poradenstvo
Hlavným cieľom výchovného poradenstva na našej základnej škole je poskytovať pedagogickú a poradenskú pomoc žiakom, ich zákonným zástupcom (rodičom) a pedagogickým zamestnancom školy.
Náplň práce výchovného poradcu:
– je predovšetkým partnerská komunikácia a spolupráca s vedením školy, s pedagógmi, s triednymi učiteľmi, so žiakmi (práca s nadanými, talentovanými, integrovanými, šikanovanými alebo problémovými deťmi, pomáha riešiť problémy s dochádzkou, krádežami, konfliktami, agresivitou, alkoholom, drogami, poruchami učenia a správania, s rodičmi, s centrami pedagogicko – psychologického poradenstva a prevencie, s Úradom práce, sociálnych vecí a rodiny – so sociálnou kuratelou (v súvislosti so sociálno-patologickými javmi), s políciou (pri problémovom správaní, ale aj preventívne pri organizovaní prednášok, besied)
– pedagogická diagnostika problémových žiakov v spolupráci s triednymi učiteľmi, prípadne ŠPT
– uskutočňovanie prevencie školského zlyhávania, preťažovania žiakov, šikanovania a pod.
– vykonávanie krokov smerujúcich k riešeniu problému (návrh na psychologické vyšetrenia, rozhovory s rodičmi, zasadnutia výchovných komisií)
– úzka spolupráca so školským podporným tímom a kariérovým poradcom
– metodická pomoc triednym učiteľom
– zabezpečenie aktívnej ochrany detí pred sociálno-patologickými prejavmi, realizovanie princípu včasnej intervencie stálym a priebežným monitorovaním správania sa detí
– venuje osobitnú pozornosť žiakom zo sociálne znevýhodneného prostredia, žiakom so zdravotným postihnutím a nadaným žiakom
Výchovný poradca pri svojej činnosti vychádza z dokumentov:
Sprievodca školským rokom pre daný školský rok
Plánom práce školy
zákon NR SR č.245/2008 (školský zákon) a vyhláška MŠ SR o základnej škole (č. 320/2008).